Barnefotballen (6 til 12 år)
I TIL praktiserer vi, så langt det lar seg gjøre, lik spilletid i alle barnefotballklasser uansett om det er seriespill eller turneringsspill.
Ungdomsfotballen (13 til 19 år)
Spilletid seriespill
- Alle spillerne skal starte i minimum 1/3 av kampene.
- A) I en 11er-kamp er det lov å benytte maksimalt 18 spillere. Både av praktiske og sportslige årsaker anbefaler TIL at en tropp på maksimalt 16 spillere møter til kamp.
B) I en 9er-kamp er det lov å benytte maksimalt 16 spillere. Både av praktiske og sportslige årsaker anbefaler TIL at en tropp på maksimalt 14 spillere møter til kamp. - Det kan differensieres på spilletid ut fra følgende faktorer:
- Treningsoppmøte. Annen organisert idrett (for eksempel friidrett og volleyball) skal telle som trening når det gjøres prioriteringer på spilletid.
- Ferdighet og rolle i laget slik at laget som helhet fungerer best mulig.
- Holdninger/oppførsel
- Kampmotstander
- Alle som møter til kamp skal få spilletid.
- Spillerne som møter til kamp bør minimum spille 1/4 del av kampen. I kamper hvor dette ikke har latt seg overholde, skal dette kompenseres for i senere seriekamp.
- Trener har et særskilt ansvar for å følge opp spillere som spiller mindre.
Spilletid turneringer
- Det kan differensieres på spilletid ut fra følgende faktorer:
- Treningsoppmøte. Annen organisert idrett (for eksempel friidrett og volleyball) skal telle som trening når det gjøres prioriteringer på spilletid.
- Ferdighet og rolle i laget slik at laget som helhet fungere best mulig.
- Holdninger/oppførsel
- Kampmotstander
- Alle spillerne bør være på banen i hver kamp. I tilfeller hvor dette ikke har latt seg overholde, skal dette kompenseres for ved senere i turneringen eller ved neste turnering og/eller i seriekamper.
- Rammene på turneringer skaper utfordringer for trenere som skal regulere spilletid. Eksempel på utfordringer er kortere kamper, kvalifisering til sluttspill og ønsket om å nå lengst mulig. Dette bør være tema på foreldremøte som skal avholdes før sommerturneringer.